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No se olvida…

2 de octubre de 1968
2 de octubre de 1968

En el calendario cívico ciudadano mexicano, 2 de octubre de 1968 y 10 de junio de 1971 no se olvidan, porque recuerdan momentos en que el Estado Mexicano (el ejército en el primer caso, la policía en el segundo en el célebre Halconazo) atentó directo, de frente y en plazas públicas a centenas de estudiantes en cada caso. (más…)

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Economía Sin Dolor, 25 de Agosto

Economía Sin Dolor, 25 de Agosto (mp3)

Ahora que vuelven los niños y jóvenes a la escuela es un buen momento de hacer una reflexión sobre el sistema educativo de nuestro país… ¿Podemos compararnos con la OCDE si nuestro sistema educativo es mayor que mucha de la población total de esos países? ¿Funciona bien la alta concentración de oportunidades en la UNAM? ¿Qué rol juega el Sindicato? (más…)

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Un nuevo modelo educativo.

El mapa de internet
El mapa de internet

Presentamos en una entrada anterior un video de una entrevista realizada en 1988 (hace casi 25 años) a Isaac Asimov, en el que exponía su visión de una educación basada en “grandes bibliotecas” conectadas a computadoras en cada casa. Seis años después de esa entrevista se presentaron los primeros navegadores de Internet. (más…)

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Economía Sin Dolor, 26 de mayo

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Published on: mayo 26, 2011

¡Escuchen!

En relación a lo que comentamos en Economía Sin Dolor del 12 de mayo, se ha formado un interesante diálogo entre algunos de ustedes: ¿Debemos formar lo que el mercado laboral necesita, o debemos respetar la vocación de cada individuo? (más…)

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Ma, me, mi, mo, mu

 

Morsas veremos...
Morsas veremos...

“… entiendo que las musas
no son para las masas.
y menos para los que se quedan
en misas y otras mesas.
Morsas veremos en el Ecuador.
Parajodas.” (más…)

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Economía Sin Dolor, 12 de mayo

¡Escúchen!

A punto de llegar al día del maestro, la discusión noticiosa en México será sobre las prestaciones nuevas para el SNTE. Pero a nivel mundial, la discusión de frontera es cómo generar nuevos modelos educativos de competencias para las nuevas herramientas. ¿Estarán listos nuestros maestros? (más…)

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Economía sin Dolor, 5 de mayo

Categories: De mis lecturas, Podcast
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Published on: mayo 5, 2011

¡Escúchalo!

En 1568 se detectó que en la capital de la Nueva España existían cientos de personas que ejercían de maestros sin tener permiso. Para 1600 se tenía lista una normatividad, que no se empezó a aplicar sino hasta 1708, y limitaban a quien podía ser maestro. ¿Cuál es el rol de los sindicatos hoy día? ¿Excluyen a alguien para hacer un trabajo, como se hacía hace trescientos años? (más…)

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A Puerta Cerrada 11

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Published on: noviembre 17, 2010
Bienvenidos, pasen,  ¿Cómo les fue de puente revolucionario?

Es cierto que muchos están pensando que no se tiene vergüenza están el país como esta y teniendo estos puentes cuando lo que mas se necesita es trabajar, pero los primeros que mueven a esto son los mismos ciudadanos.

Y es que en la mayoría de los casos el gobierno que tenemos es reflejo de lo que en las calles esta ocurriendo, jamás un gobierno corrupto vendría de una sociedad letrada o con valores fuertemente sólidos entre los que les votamos. (más…)

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A puerta cerrada

Dentro de los tiempos en los que vivimos un evento tuvo referente en
el país, Campus Party México 2010

Este que tiene como verificativo por segundo año consecutivo en
México, tuvo la asistencia más copiosa hasta el momento con 6300
personas con boleto pagado.

Más de 400 conferencistas que dieron ponencias en diferentes materias. (más…)

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Economía sin dolor, Julio 22

La Friedrich Naumann Stiftung Für Die Freiheit, la Fundación Caminos de la Libertad e IMPULSA me invitaron a presentar una conferencia sobre el futuro de la educación en México en el FORMA2010. Y lo hicimos. En este AudioBoo, comentamos un fragmento de la misma, en la que se comparan la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Harvard. Y mientras la UNAM es casi cien años más vieja, Harvard con 20,000 estudiantes la supera en calidad, pese a que cuenta con casi 400,000 estudiantes. Pueden escuchar el análisis completo. (más…)

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